Nuestro principal objetivo

Promover el crecimiento personal, el bienestar emocional y mejorar las habilidades de organización.

¿Cómo?

A través del proyecto LIFE SKILLS, queremos transformar las aulas europeas en entornos donde el desarrollo personal y emocional formen parte del aprendizaje. Para lograrlo, nos centraremos en:

• Empoderar al profesorado proporcionándole materiales y formación y orientación práctica y adaptable, basada en evidencia científica.
• Involucrar activamente al alumnado en su propio desarrollo: aprendiendo a conocerse a sí mismos, a regular sus emociones, a gestionar su tiempo y a desarrollar hábitos beneficiosos para la vida.

De esta manera, esperamos ayudar al alumnado a sentirse mejor preparado para afrontar los retos personales y académicos actuales, logrando un impacto positivo y duradero en su desarrollo.

Nuestro plan se centra en:

• Crear una guía teórica y práctica con estrategias científicamente probadas para el desarrollo personal, la gestión emocional y la organización, incluyendo vídeos y ejemplos prácticos.
• Desarrollar unidades didácticas adaptables para enseñar habilidades para la vida de forma atractiva e inclusiva.
• Programas de formación para tutores y profesores para integrar estas habilidades en su trabajo diario, aumentando su confianza.
• Proyectos piloto reales en colegios de Bélgica e Italia para implementar y evaluar estas estrategias, recopilando la opinión de profesorado y alumnado.
• Difusión y sostenibilidad: Publicación gratuita de materiales multilingües, con vídeos, eventos y presencia en redes y plataformas Erasmus+.

LIFE SKILLS se ha creado para que cada escuela sea un espacio de crecimiento. Si deseas seguir el progreso del proyecto y acceder a los recursos… ¡te invitamos a unirte a nuestras redes!

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EXENCIÓN DE RESPONSABILIDAD

El proyecto «LIFE SKILLS – Life Skills for teachers and students: Journey to Wellbeing, Personal Growth, Emotional Management and, Organisation and Productivity Skills» está cofinanciado por el programa Erasmus+ de la Unión Europea. El contenido de esta publicación es responsabilidad exclusiva de la ASOCIACIÓN APRENDIZAJE ACTIVO, RHIZO 05 y el LICEO CLÁSICO FEDERICO FREZZI – BEATA ANGELA, y ni la Comisión Europea ni el European Plate Observing System (EPOS) son responsables del uso que pueda hacerse de la información aquí contenida.

Este material está publicado bajo una licencia internacional Creative Commons Attribution ShareAlike 4.0. Para ver una copia de esta licencia, visite https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0/